‌学术民主制——开展健康有效、充分说理的学术争鸣

　　作者：朱云川

　　习近平同志指出：“要提倡理论创新和知识创新，鼓励大胆探索，开展平等、健康、活泼和充分说理的学术争鸣，活跃学术空气。”

　　李瑞环同志说：“理论研究要跟上现实生活的发展，要敢于触及五个方面的问题，即书本上说过的，文件上肯定的，权威人士讲了的，被经验证明的，大多数人公认的。”

　　当今社会，大多数的学术会议，都是病态的无效沟通。

　　主要问题在于：一是权力崇拜，权力代替学术；二是鸡同鸭讲，只对名利感兴趣；三是混个脸熟，不学而有术。官学与民间，都是一些假大空的东西，可能只有收费与不收费的区别。

　　朱云川老师指出，要开展健康活泼充分说理的学术争鸣，必须避免意气用事、鸡同鸭讲的无效争论，必须遵循一定的学术争鸣规则，包括三前提、三要素、三结果。

　　具体讲，

　　三前提，指事实前提、逻辑前提、现实前提。

　　又各分三种情况：

　　事实前提，包括真实、虚假、真假难辨；

　　逻辑前提，包括可推导，不可推导，小概率事件；

　　现实前提，包括现实需要、将来需要、现实不需要。

　　三要素，指人品要素、成果要素、境界要素。

　　又各分七种情况：

　　人品要素，分为真、正、右、左、中、杂、空；

　　成果要素，分为圣、家、师、匠、工、徒、奴；

　　境界要素，分为道、德、仁、义、礼、智、信。

　　三结果，指哲学结果、科学结果、任性结果。

　　又各分上中下三等：

　　哲学结果，上等明道德，中等求名利，下等爱智慧；

　　科学结果，上等创新性（填补空白），中等纠错性，下等实用性；

　　任性结果，上等学术任性，中等有钱任性，下等权力任性。

　　综上所述，一个健康有效、充分说理的学术争鸣全过程，就是根据三前提，求证三要素，得到三结果，叫学术民主制。