学术导师制—高等教育集封建、专制、暴力为一身的培养制度

原创 朝西梨 一千只羊群在燃烧 2024年07月22日

　　比起“落后又无用”的本科培养体系，研究生（硕博）阶段的“导师制”往往更令人愤慨。

　　如果说前者只是愈加僵化的高等教育体制下，师生与校方（官僚集团）的集体不作为；那后者就是当下这难以逆转的“学术封建、学阀林立”大背景里，“导师、校方与学术体制”（整个利益集团）针对弱势学生的系统性操控。

　　（很早就准备写这个话题无奈一直鸽到现在，借“人大”同学这个事件简单聊聊，往后会有更深度的分析）

　　单是几起“学生实名举报导师”事件，远不足以窥视海面下的庞大冰川。“导师压榨学生现象”甚至在本科生群体中也早已是共识，各种逾规荒谬的要求层出不穷（身体、心理），可以说没有任何一所高校幸免遇难。

　　根源在于学生从开题、发论文、毕业答辩...单个导师就有“一票否决”的权利；且在培养过程中，无论对“教学质量”还是“导师行为”，都缺乏“有效”的监督机制；而往后的学术生涯是否顺畅，很大程度上又依赖于导师对其的“评价”...

　　这跟当前的学术氛围、晋升机制也密切相关，尤其是“与国际、社会、现实均隔绝”的人文学科，几乎全靠圈内的吹捧维持自身“内循环”，也几乎全靠灵活的师承关系来决定学界地位、资源配额...（当然部分理工科也如此）

　　90%以上的本科生，被老师扣点分都如临大敌（不是爱学习是怕挂科），何况是沉没成本如此高昂的研究生。（倘若该同学未能举报成功，未来的路将无比黯淡）

　　“人文学科性骚扰不断，理工科牛马遍地”，只有代入身份与具体语境，才会理解互联网这句调侃话的“重量”。

　　而“幕后黑手”——校方，应该先学会理解“导师压榨”对学生的伤害，再决定是否穷尽手段“捂嘴撤热搜”，最后轻描淡写给个处分。

　　最后，性骚扰是个法律问题，若证据充分，最恰当的结局，是移交司法机关。

　　（舆论就是力量，各位的转发就是力量）

　　作者——李楂燃